***加拿大留学签证-樱知叶-加拿大留学签证类型

如果我们把美高私立寄宿高中比方成公司（实际上就是这个样子），那么每所高中的招生办就是人事部，招生主任就是HR。

当HR面对远远超过岗位数量的求职简历时，人事基本上都会按照——硬性条件（SSAT）、工作能力（软实力）、举止言谈（面试）等几步进行筛选，***终确定自己想要的那个人。

无论国内外，对教育的重视及义务教育的普及，导致高学历的人比比皆是，所以即便经过重重筛选，仍会出现HR失误的情况。

比如观察一段时间后发现新员工一没有上进心、二没有责任感、三没有积极性，甚至会有品德方面的问题，公司只能将其辞退，可公司花费的人力物力及时间去培养新人的成本不可逆。

美国高中同样也面临着这一问题：“我们干嘛要花费人力、物力、时间去教育一个没有社会责任感的学生？这对我们学校的声誉没有任何助益。”

（无论是美国高中还是大学，对毕业后的学生是有期望的，他们希望学生能为学校带来经济、荣誉、师资等各方面的回报。）

资b本z主义下的利益驱动让美高之间有了竞争关系，而教育上的竞争又让美国教育模式在***独树一帜，这就是美国为什么能够成为***性人才的重要输出国之一。

近年来申请美高的中国学生数量成了一大问题，SSAT、文书、面试、个人才艺作品仍旧招架不住中国学生的应试能力。标化成绩普遍都高、文书写作大多雷同，就连个人才艺都相似，10个学生里有8个会弹钢琴、7个爱好摄影、写作。

面对这一情况，SSAT官f方机构于2017年又推出新的测试项目——The Character Skills Snapshot（性格测试）

该测试由SSAT考试中心和私立学校招生办的***研发，历经12，000名学生测试，现已经在SSAT中心1000名会员学校的500多所学校中开始推广使用，该测试在线免费完成，测试时间为30分钟。

其中测试项包含：主动性（Initiative），***加拿大留学签证，求知欲（Intellectual Curiosity ），开放包容的见解和胸怀，调节恢复能力（Resilience），责任感，自我控制能力（Self-control），

社会认知能力（Social Awareness）团队合作（Teamwork）。

在美国读书，作b弊抄x袭会被劝退学！

在美国读书，修不满每学期学分会被退学！

在美国读书，在未经版权许可的情况下，私自转载使用非原创性内容资源，可能会被直接开除，甚至坐牢！

曾经有位赴美留学的同学，因不熟悉美国学校的规定与当地法规，私自在学校官f方论坛上下z载了一篇学术性论w文，被学校网络监管员查获，经调c查q取z证后，该名国际生被判处25万美金的罚款或5年牢狱。在美国，对于任何具有版权性质的文献词句，都要有所尊重，不能冒然引用，更不能把他人的劳动成果占为己有。

再来看一则小故事：

图片来源于网络

真正的聪明，是人去控制科技，而不是相反。

                      ——沃·兹基硕德

这是一位网y友晒出的一篇中小学生作文，作文的首段乍一看像是一位科学名人说的一句名人名言，加拿大留学签证类型，学生只是引用了一下，恰好这句话也符合当下这个科技不断发展的时代。而另其老师哭笑不得的是，这句话是这位小学生自己杜撰的，也就是说这句话是他自己编的——“我自己说的”。

一名小学生随便写了一句话却刚好映衬了这个时代高速发展的新兴领域——AI（人工智能），而AI******的精神既是创新！

与国内学生及教学宗旨不同的是，在国内，很多老师认为学生创作、写日记作文引用名人名言是好事，是阅读量大、写作水平好的表现，甚至鼓励学生引用、摘抄文献（笔者从小接受的就是这种教育，深受其害）。

而处在***教育顶端的美国，他们的教育理念里***深恶痛绝的就是抄x袭以及具有抄x袭性质的文献引用。任何学生只要被发现抄x袭就会被学校劝退或被直接开除学籍。关于抄x袭的定义，引用文献不署名或不注明出处既视为抄x袭。

为什么美国教育对此如此厌恶？

美国学校鼓励创新，因为创新是生命力，学生一味引用文献，大量摘抄句子，与美国教育鼓励创新背道而驰。在美国学校的教育及教学观念里，“引用文献”不署名=偷窃！

与偷窃财务相比，美式教育更痛恨偷窃更具有价值的思想。

引用文献不注明出处就等于盗q窃，而这一行为还可以侧面反应学生是否诚信、是否尊重前人的智慧与劳动成果。这一行为是作为一名学生急功近利、不择手段的表现，学校是不会喜欢这样的学生的。

难道在美国，真的就一句话都不能够引用吗？

这也不全是，因为英文语法、句式、表意都与中文不同，所以国际生在表达及写作方面需要更多的练习，怎样引用文献，对文辞句式的把控，引用单词数量等都有一定的范围与限制，也就是说在引用文献方面也是有一个度可言的，至于这个度在哪里？

不妨可言参考一下学校的桥梁课程+学分计划！

美国也是一个非常讲究契约精神的国家，既然去留学，就要遵守美国学校的规章制度，不能逾越！

因与樱知叶多年保持良好的交流关系，美国极为的艺术高中Walnut Hill School for the Arts再一次来到中国，面试樱知叶的学生。此次来访的是学校的招生副主任Ms.Lela A.Paultre，她不仅负责胡桃山的国际生招生工作，还兼学校的Dorm Parent。胡桃山艺术高中的地位于美国就有点像北影、北舞、北音于中国类似，培养的都是艺术方面的人才。

Walnut Hill School地处波士顿附近的一个小镇里，环境优美且四季分明。学校距离波士顿市中心近30分钟的车站，且学校附近就有通往波士顿的火车站。这一先天的地理条件优势给胡桃山艺术高中带来更加多元丰富的教学条件，可谓一项天然的艺术资源加持。也因这一条件，波士顿的艺术博物馆、交响乐团、芭蕾舞团对胡桃山的学生免费开放，且学生甚至可以参与其中的演出。

关于学校的基本情况，Walnut Hill School目前有在校生285名，其中寄宿生占比80%，走读20%。校内共有18栋建筑，其中8栋为师生宿舍楼，学生每两人一间，每栋楼配有2-3名全职监护老师。学校的国际生占比为30-35%，分别来自***18个不同的国家。值得一提的是：Walnut Hill School是由两名毕业于卫斯理的学生于1893年联手创办的。

Walnut Hill School的艺术课程分为五大项：戏剧、舞蹈、音乐、视频、写作，每项下再细分到具体学科。比如音乐下再细分到声乐、乐理、作曲、演奏等，胡桃山是美国一所与新英格兰音乐学校长久合作的高中（美国成立***早的独立的音乐学院）。在舞蹈方面，学校每年都会举办3次重大的演出活动，加拿大 留学签证 时间，而在每年的一月、五月，学校还会为学习视觉艺术的学生举办专门的展览，学生们可以将自己平时的陶艺、摄影、版画等作品通过展览的形式展现给大家。

关于国内一些家长对艺术高中的误解，Walnut Hill School每天的课程安排是，早8点至下午2点为普通学术课程，胡桃山虽然是一所艺术高中，但普通学术课程仍与其他高中一样，而且学校每年的大学录取率与大学去向也和其他完全学术类高中一样。下午2点至5点半为专门的艺术课程学校时间，相比其他高中，美国很多***的大学更青睐艺术高中的学生，因为他们更具有特色。