通辽加拿大留学签证-樱知叶-加拿大留学签证代办

目前美高学校对性格测试持什么态度？

性格测试对学生申请和录取学校有多大影响？

这里有个实例：

去年接到过这样一个学生，SSAT几乎接近满分，文书、软实力各方面都不错，依靠这些想要申请美国顶j尖的寄宿学校，可他却碰上了SSAT***x新出台的性格测试，Dream School要求他进行这一测试，结果因测试结果不理想，而被学校拒之门外。

为此樱知叶特别邀请毕业于麻省理工的高材生Chi Chiang 为我们带来关于ssat性格测试部分的***x新情况。且特别开设了关于性格测试的培训课程，对于新的测试项、新的测试t题目、测试规则，有一个系统的学习和认知。

新课程于今年×月×日开始，为期3天。

虽然The Character Skills Snapshot还没有在全美所有的私立高中实施，但面试提交成绩材料时，我们尽量将资料备全，为的是能够给学校留下一个好印象，或可能就因为你的性格测试结果而录取你。

樱知叶开设性格测试课程的目标是为了帮助中国学生尽可能适应美国高中招生政策的变化，也是你与其他申请者拉开距离的一个机会，是你想要申请美国顶j尖高中，性格特优而“剑走偏锋”的一个契机。

——新的性格测试考核项试行还不满1年，已经有超过500所学校开始推广使用，其中部分顶j尖美高明确要求学生提交性格测试成绩，因这一测试项刚好解决了他们面对大量申请者条件雷同的尴尬局面。

美高对学生的评估基于学生价值观、学习能力、优势特长和个性来判断。阅读量大的孩子对世界的认识和了解更客观，结合各种感兴趣的实践活动，加拿大 留学签证 时间，孩子更能塑造自身的成熟度。这些对于融入美高有很大的优势。其实古人的“读万卷书行万里路“就是这个道理。中国文化博大精深，在出国前积累一定量的的中国文化和扎实的学习能力，到了美高开眼望世界，结合西方乃至世界的经典阅读和探讨，将自身的优势发挥出来。

其实学生的规划在走之前是非常重要的，建立自己知识体系、培养兴趣爱好和正确的价值观。我们一直在说“我来自哪里、我是谁、我要做什么？”这三个问题在小学到初中就应该逐步让学生理解并不断的思考，决定美高是学生自己的决定。到了美高再逐步完善这些问题的探讨。到了大学找到***适合自己的***特长。不管在哪，一个人如果能够做到三点“知道自己的定位、能够具有生存能力，对家庭或所在社区有一种服务意识”，那她/他的未来会越走越长远。

想到陪女儿读芭比系列的一个故事《神秘之门》，一开始公主不愿意抛头露面出席一些舞会、社交场合。她只爱读书，想象魔法。有一次进入了书里的神秘之门，经过帮助拯救别人激发了自己的魔法，其实一开始她也退却甚至要过早的离开神秘之门，但是她的责任心和勇气让自己选择了战胜敌人，她的内心也变的更强大。回到现实她知道自己要做什么了，成长过程中带来的自信和成熟让她在***演讲、社交舞会上逐步成为合格的继承者。这基本就是一个孩子成长和蜕变的过程，通辽加拿大留学签证，先追求真实自我，再通过公众自我形象影响别人，成为一个具有leadership的人。

热爱阅读，培养终身阅读的习惯是每个成功者需要具备的能力。

2018年6月19日至7月1日，由美国***寄宿高中 Blair Academy 名师 David Facciani 任教的美国暑期衔接课宣布告一段落，虽然仅有短短两周的课程时间，但结业典礼上，学生们的惊人表现让我及家长们感到兴喜。还没有正式进入美高学习，一个美高老师、十四天的教学，学子们就已经可以自己制作PPT、作文、梳理思路，以流利的英文口语进行演讲。

关于暑期衔接课程，考虑到这些即将赴美读书学子的适应问题，加拿大留学签证代办，樱知叶每年都会邀请一些美国***高中的老师来到国内，为我们自己的学生安排原汁原味的美高课程。当然所有课程虽然都对外开放，但对于樱知叶的学子，则有“名额预留”与***惠的优势。

今年暑期邀请到的就是在Blair Academy任教10余年的David Facciani老师，David老师在学校主教英文、历史、AP经济学。曾毕业于耶鲁大学的David老师于2017年被评为“Blair***j佳教师”，为了能够邀请到David老师，樱知叶也是多次联系校方与其本人，David老师才不远万里来到中国，给中国的学生带来地道的美高课程。

什么是美高暑期衔接课？这是一个什么概念呢？

简单举例，去加拿大留学签证，这相当于“工作适应期”，我们不可能新进一家公司后就开始着手工作，第y一天总要熟悉环境、了解公司业务。在度过这个适应期后我们才能顺利的展开工作，同理，美高暑期衔接课的目的就是让打算留学以及“准留学生”提前适应美高课堂，帮助他们顺利的融入课堂、融入美高。而不是直接去到美高，别的同学已经开始在课堂上游刃有余的学习、听讲、提问、讨论的时候，你还在适应。

此次Blair Academy的美高衔接课主要设置课程有：英文课、短片小说、美国及世界史。已经在美高读书的同学会发现，所有课程都紧贴美高课程且极为基础重要。英文课就是基础，没有强大的英文阅读能力、口头表达能力是上不了其他课程的；短篇小说则锻炼学生的阅读能力；美国历史，不了解一个国家的历史，怎么能够融入这个国家？

关于结业考核项目——演讲

David老师设置的***终考核项演讲：每个同学以任何时期、身份的美国人物为题做一次演讲。要不怎么说，姜还是老的辣！千万不要小看一次小小的演讲，作为考核项的它足以看出一个学生的逻辑思维能力、语言表达能力、控场能力、临场应对能力、学习成果以及PPT演讲稿的制作能力等等。不过名师出高徒，学员们的表现都非常的优x秀，Blair Academy的暑期课程让他们学会的并不仅仅是英语表达与写作能力，也并不局限于文学、历史等文化课的提升，带给他们***d大d的收获是对于美国文化和美式思维的深入了解和融入。